MATHEMATIK
EDITORIAL
23.09.2004
Zielgruppe :
Kursteilnehmer und Interessierte
(Austausch-) Schüler und Schülerinnen im Ausland mit Internetanschluß
Schüler unterer Klassen als Informationsmöglichkeit ( Formel- und Zahlensammlung der Mittelstufe )
Teilnehmer schulinterner und schulexterner Mathematikwettbewerbe
Ziele und Intentionen:
Curriculares Spiralprinzip, Informationen, Wiederholungen, Uebungen fuer Interessierte
Exemplarische Dokumentation von Kursinhalten
Gestaltung von HTML-Seiten ( Text und Graphik) mit kommerziellen Programmen
Methode
Mitschriften der Kursinhalte als HTML im Internet
Didaktische Prinzipien der Protokollierung und Darstellung mathematischer Sachverhalte in übersichtlicher Form
Verbalisieren mathematischer Sachverhalte
Einzelprojekte - Unterprojekte Computeralgebra
MATHYPE
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DERIVE
, LOGO /
MATHEMATICA
Veranschaulichung und Erläuterungen durch
Modellbildungen / Musteraufgaben / Musterlösungen